Av1 - PED - Lic - Seminário Interdisciplinar: Tópicos Especiais I




1)
A ação criativa relacionada a aprendizagem tem sido enfatizada na escola e a outros espaços como necessária, uma vez que o sujeito criativo se caracteriza com um perfil de pessoa ativa, criadora de novidades e com capacidade para resolver problemas, dentre outros.
Sobre a origem da criatividade analise as alternativas abaixo e considere V para verdadeiras e F para falsas:
(  ) O sujeito criativo sempre foi e ainda é considerado por muitas pessoas como aquele que em seu nascimento caracteriza-se assim. Nessa perspectiva de entendimento considera-se que existem pessoas que nascem criativas e pessoas que não nascem com a possibilidade de criar.
(  ) A criatividade é um potencial humano. Para ser colocada em atividade e a criatividade deve ser desenvolvida. Para ser desenvolvida deve ser estimulada, exercitada.
(  ) Se uma criança é filha de pais criativos com toda certeza será também criativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas:
  • a)
    F, V, V.
  • b)
    V, V, F.
  • c)
    V, F, F.
  • d)
    F, V, F.
    Alternativa assinalada
  • e)
    V, F, V.
2)
Ao considerarmos a infância enquanto base das aprendizagens posteriores da criança é importante pensarmos nas instituições dirigidas a ela enquanto instâncias de formação cultural que influenciam o seu desenvolvimento criativo. Desse modo, de acordo com nosso material de estudo, assinale a alternativa correta quanto aspectos relacionados a criatividade na escola:

Alternativas:
  • a)
    A escola precisa manter estímulos motivadores à criatividade da criança predispondo-as à curiosidade e a construção de ideias.
    Alternativa assinalada
  • b)
    Todos os professores têm conhecimento sobre a criatividade e consequentemente propiciam sempre um ambiente estimulador do pensamento criativo da criança.
  • c)
    Depende apenas da criança o desenvolvimento do pensamento criativo, por isso basta ela querer ser criativa.
  • d)
    Ser criativo é um dom dado a poucos e quem não tem este dom nunca será criativo.
  • e)
    É importante pensarmos a escola hoje, e a forma de se relacionar com a criança, pois o professor é o único a garantir se uma criança será criativa ou não por meio de sua mediação.
3)
Considere a citação a seguir sobre a imaginação: A imaginação criadora permite ao ser humano conceber situações, fatos, ideias e sentimentos que se realizam como imagens internas [...]. Sobre o processo psicológico que envolve a imaginação podemos afirmar:
I - A imaginação possibilita ao homem compreender situações não apenas de maneira concreta imediata.
II - Muitas obras de artes foram imaginadas e criadas por artistas que ouviram pessoas relatar situações e assim criaram a partir da experiência social compartilhada do outro.
III - A criação caracteriza-se pela transformação/combinação de imagens produzidas pelo sujeito em sua mente.
Assinale a alternativa correta:

Alternativas:
  • a)
    A afirmativa I está incorreta e as afirmativas II e III estão corretas.
  • b)
    A afirmativa I está correta e as afirmativas II e III estão incorretas.
  • c)
    A afirmativa II está correta e as afirmativas I e III estão incorretas.
  • d)
    A afirmativa III está correta e as afirmativas I e II estão incorretas.
  • e)
    As afirmativas I, II e III estão corretas.
    Alternativa assinalada
4)
As diversas áreas de atuação profissional podem demandar diferentes níveis de criatividade das pessoas. Tem-se a ideia de que, por exemplo, nas artes exige-se níveis mais elevados do processo criativo. A questão é que na sociedade atual, independentemente da área em que o sujeito se encontra, cada vez mais, exige-se dos profissionais uma postura _________________, ________________________e, fundamentalmente __________________.
Escolha a alternativa que melhor completa as lacunas acima:

Alternativas:
  • a)
    ética, responsável e não necessariamente criativa.
  • b)
    ética, descomprometida, sem criatividade.
  • c)
    descomprometida, ética, criativa.
  • d)
    comprometida, sem ética, sem criatividade.
  • e)
    ética, comprometida, criativa
    Alternativa assinalada
5)
Sobre a definição de criatividade é correto afirmar:

Alternativas:
  • a)
    A história da noção de criatividade esteve sempre ligada a ideia de loucura, sendo assim até hoje o sujeito criativo é considerado como alguém fora dos padrões de normalidade.
  • b)
    Criar, é o ato de estabelecer uma nova existência, comprometida com a originalidade do fenômeno.
    Alternativa assinalada
  • c)
    Criatividade implica em limitação do pensamento, pois as regras continuam existindo, e o sujeito criativo não pode infringi-las.
  • d)
    A criação nunca está relacionada a solução de uma situação-problema.
  • e)
    Ser criativo não exige clareza daquilo que vai ser criado e por isso muitas criações não tem lógica nenhuma nem mesmo para quem criou.

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