Av2 - Pedagogia - Seminário Interdisciplinar II

1)

Analise as sentenças a seguir:

• I.No estudo da história do Brasil, a década de 1930 marca um período de intensa preocupação com construção da identidade nacional. O país se urbanizava e industrializava. Na educação, os ventos da renovação eram representados pela Escola Nova. Na arquitetura, o estiloneoclássicofoi sendo substituído peloart deco,neocoloniale modernista. Os três estilos, cada qual à sua maneira, procuravam traduzir o Brasil moderno.
• II.Paralelamente ao desenvolvimento da arquitetura moderna no Brasil, uma outra tendência disputava o espaço da representação do que deveria ser a arquitetura nacional. O estilo neocolonial era visto pelos seus defensores como sendo a afirmação de nossas origens, mas não um saudosismo vazio.
• III.Tanto as escolas em estiloart decoquanto aquelas construídas em neocolonial, em geral, eram construídas em forma de U ou E.
• Assinale a alternativa correta:

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Alternativas:

• a)
  As afirmativas I e II são corretas
• b)
  As afirmativas II e III são corretas
• c)
  As afirmativas I, II e III são corretas
   Alternativa assinalada
• d)
  Somente a afirmativa I é correta.

2)

O início da arquitetura moderna propriamente dita data do começo do século XX. A partir da metade deste século passou a ser o símbolo do progresso. O próprio edifício do ministério da educação, construído na década de 1930 e 1940, no Rio de Janeiro, demonstra a preferência pelas soluções modernas em arquitetura.

• Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
• I.O uso de panos de vidro, pilotis ebrise-soleilsão algumas características deste tipo de arquitetura, que defendia a simplicidade das formas, mas que não negou-se a construir grandes monumentos
• II.Nesse período, nas escolas, somente houve construções do tipo pavilhões, no lugar das antigas estruturas em U.
• Assinale a alternativa correta:

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Alternativas:

• a)
  Apenas I é correta.
   Alternativa assinalada
• b)
  Apenas II é correta.
• c)
  I e II são corretas.
• d)
  I e II são incorretas.

3)

Analise as sentenças abaixo.

• I.Com a massificação da educação, os edifícios escolares tiveram sua arquitetura cada vez mais empobrecida.
• II.Soluções pré-fabricadas, modelos projetados, para se ter o menor custo possível, foram sendo implantados na construção das escolas.
• III. Durante os governos militares, o destaque foram os colégios polivalentes.
• Assinale a alternativa correta:

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Alternativas:

• a)
  I e II são corretas.
• b)
  II e III são corretas
• c)
  I, II e III são corretas.
   Alternativa assinalada
• d)
  .Apenas I é correta.

4)

Com a abertura política do final dos anos 1980, novos tempos poderiam começar para a educação. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA:

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Alternativas:

• a)
  No que se refere à legislação, tivemos a aprovação da novaLDB. 
• b)
  No campo da alfabetização, tivemos a progressiva, mas insatisfatória, implantação doconstrutivismo. 
• c)
  Na arquitetura escolar, algumas iniciativas do governo federal e de alguns governos estaduais primaram pela construção de grandiosas escolas.
• d)
  Houve a intensiva construção das escolas polivalentes, que marcaram o processo de redemocratização do país.
   Alternativa assinalada

5)

Sobre o conceito de educomunicação, analise as sentenças a seguir:

• I.Trata-se da tentativa de aproximar os conceitos/ideias da comunicação com a educação.
• II.Trata-se de saber o que a educação pode fazer em termos comunicativos e em que a comunicação pode colaborar para a educação.
• Assinale a alternativa correta:

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Alternativas:

• a)
  Apenas a I está correta
• b)
  Apenas a II está correta.
• c)
  I e II estão corretas.
   Alternativa assinalada
• d)
  I e II estão incorretas.